2020秋天
例外狀態中
學習自由
實現可以實現的


         
即使秋季新學年不似往常,
疫境生活也面對無限挑戰,
新一期《就係香港》
繼續聯乘十多位本地學者、
創作人及藝術家,
以多元風格的插畫、文字及圖片,
配合不同用紙及展示方式,
訴說未完的香港故事。

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能夠從無到有,敢於開創新的可能;或者在逆境中仍堅守自己的信念,不隨波逐流。仰望著這些教育家,儼如是指引領方向的燈...


土瓜灣在本港工業中的角色時常受到忽視,但在早年,我們不少日用品其實都來自這個曾經的工業重地...


村校的創辦是一段民間力量動員的歷史,是一段民間社會史;而村校的存在,是拓展了教育的另類空間,無論是其獨特的校園、小班教學及師生之間的密切關係。


城市發展與河流的二元對立,在一條又一條被混凝土封得密不透風的明渠身上,表露無遺。本地多條主要河流早已經歷整型並失去其原生態....

2020秋季號內容




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REvisit REthink REcreate//
 學校源本 


由十九世紀一路走來,香港學校種類之多元,辦學團體為數之眾,在世界上並沒有多少個城市有同樣的發展。然而在長年奉行實用主義和功利主義,幾十年來,教育也漸得漸遠。新一代在互聯網及全球化的環境長大,已令人更需思考學校與學習知識之間的必然關係。去到2019年中因反修例運動爆發的社會爭端,學校就像風暴的中心,面對重重挑戰,已不單是維持成績,還有更多無法預估的考驗。

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