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能夠從無到有,敢於開創新的可能;或者在逆境中仍堅守自己的信念,不隨波逐流。仰望著這些教育家,儼如是指引領方向的燈...
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學校除了汲取知識,還是培養品德、人生觀、價值觀及世界觀的重要場所。兩位分別來自戰後嬰兒潮和九十後的學生,回顧學校生活如何影響著她們的人生路...

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