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理想國 ，教育家
能夠從無到有，敢於開創新的可能；或者在逆境中仍堅守自己的信念，不隨波逐流。仰望著這些教育家，儼如是指引領方向的燈...
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成長印記 1960-2020
學校除了汲取知識，還是培養品德、人生觀、價值觀及世界觀的重要場所。兩位分別來自戰後嬰兒潮和九十後的學生，回顧學校生活如何影響著她們的人生路...
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